Български език за 3. клас Булвест/Клет

Български език за 3. клас, издателство Булвест/Клет, автори Татяна Борисова, Събка Бенчева, Николина Георгиева

Новите акценти в структурирането на учебното съдържание са свързани с:

• постигане на функционален баланс между разнородния учебен материал - текстов, илюстративен, графичен, снимков;
• осигуряване на условия за формиране на ключовите компетентности;
• включване на достатъчно разнообразни дейности - упражнения и задачи за преговор и обобщение;
• активно присъствие на занимателни елементи в уроците;
• въвеждането на подходяща знакова система и добре разграничени рубрики;
• осигуряване на възможност за самооценяване на постиженията на учениците.

• фонетичните, морфологичните и синтактичните единици;
• включване на езиковите понятия в конкретни речево-комуникативни ситуации;
• правилно изразяване в устната и писмената реч;
• устно и писмено преразказване на чужд текст (художествен и нехудожествен);
• съчиняване на различни видове текст (по зададена тема, по поставен въпрос, по преживяна случка, по словесна опора, по даден герой, писмо).

Функционалният илюстративен материал, разнообразните езикови задачи и упражнения създават условия за развитие на познавателните и творческите способности на третокласниците.

Пътеводител за ориентиране в съдържанието на учебника
Знаци, използвани в учебника
Звуков състав на думата. Гласни и съгласни звукове. Преговор
Ударение. Ударена и неударена сричка
Думата като част на речта. Глагол
Думата като част на речта. Съществително име
Думата като част на речта. Прилагателно име
Словосъчетание. Изречение
Общуване. Текст
Самостоятелна работа. Входно равнище
Изговор и правопис на гласните звукове
Изговор и правопис на гласните звукове в крайна сричка
Изговор и правопис на съгласните звукове в средата на думата
Изговор и правопис на беззвучни съгласни пред звучни съгласни в началото и в средата на думата
Изговор и правопис на гласните и съгласните звукове. Обобщение
Самостоятелна работа (първа група)
самостоятелна работа (втора група)
Строеж на думата. Корен на думата
Строеж на думата. Представка
Правописни особености на сродни думи
Правописна проверка чрез сродни думи
Строеж на думата. Обобщение
Части на речта. Лични местоимения
Изговор и правопис на личните местоимения
Употреба на личните местоимения в устната и в писмената реч
Части на речта. Глагол. Лице и число на глагола
Спомагателен глагол съм. Лице и число на глагола съм
Лични местоимения. Глагол. Обобщение
Части на речта. Прилагателно име. Степенуване на прилагателните имена
Правопис на прилагателните имена
Значение на думата. Пряко и преносно значение
Синоними
Синоними. Сродни думи. Разграничаване
Подбор на думи в устната и писмената реч
Значение на думата. Обобщение
Видове изречения. Подбудително изречение
Видове изречение. Възклицателно изречение
Преобразуване на видовете изречения. Употреба
Годишен преговор
Звуков състав на думата. Преговор
Строеж на думата. Преговор
Части на речта. Лични местоимения. Глагол. Преговор
Части на речта. Прилагателно име. Преговор
Дума. Значение на думата. Преговор
Видове изречения. Преговор
Текст. Преговор
Самостоятелна работа. Изходно равнище
Учим се да преразказваме и съчиняваме
Текст. Тема на текста
Нехудожествен текст. Художествен текст
Съчинение по зададена тема
Устен преразказ на нехудожествен текст
Текст повествование
Писмен отговор на поставен въпрос върху нехудожествен текст
Писмен подробен преразказ на художествен текст
Съчинение по преживяна случка
Съчинение по предложен литературен герой
Съчинение по словесна опора
Редактиране на текст
Писмо
Текст описание
Съчинение по зададена тема
Писмо (електронен вариант)
Устен преразказ на нехудожествен текст
Правописен речник

Синонимен речник